Sekundarstufe II

• V1 Farbe durch Lichtabsorption von Chlorophyll-Lösungen: Absorptionsspektren in echten Farben und im Photometer
• M1 Unterrichtsbaustein: Warum sehen wir Blattgrün grün?
• V2 Farbe durch Lichtemission von Fluoreszein, Aesculin und anderen Fluorophoren, jeweils in Lösung und rigider Matrix aus Weinsäure, Cellulose oder Borsäure
  1. Weinender Kastanienzweig
  2. Laterna Magica
  3. Schildbürgers Traum
• M2 Unterrichtsbaustein: Wie entstehen Leuchtfarben?
  Animation: Photolumineszenz und Farbe im Energiestufenmodell
  Filme und Videos zu Fluoreszenz, Phosphoreszenz und Chemolumineszenz
• V3 Erzeugung und Untersuchung von Echtfarbenemissionsspektren mithilfe eines Beugungsgitters aus der Physiksammlung
• M3 Unterrichtsbaustein: Echtfarbenemissionsspektren und Fluoreszenzkollektoren

Fachinhalte

Absorptionsspektren, Grundzustand und elektronisch angeregter Zustand, höchste besetzte und niedrigste unbesetzte Energiestufe, Schwingungszustände, Spin, Singulett- und Triplett-Zustand, Fluoreszenz, Phosphoreszenz, Schwingungsrelaxation, Energiediagramme

Inhaltsfelder

Farbstoffe (Energiestufen-Modell, Photometrie, Farbigkeit durch Lichtabsorption und –emission); (ggf.: Emissionsspektren und Stokes-Shift; MO-Modell und delokalisierte π-Molekülorbitale) (Sek. II)