Sekundarstufe I

• V1 „Weinender Kastanienzweig“ in Wasser im UV-Licht; als Vergleich im Tageslicht
• V2 Geldscheine, Kreditkarten, Textilien, „Kriminaltechnik“ etc. im „Schwarzlicht“ der UV-Lampe
• V3 Papier- oder Dünnschichtchromatographie von Blattgrünextrakt, rotes Leuchten der grünen Chlorophyllflecke im UV-Licht
• V4 Herstellung einer Phosphoreszenzprobe
• V5 Dauer des Nachleuchtens bei Fluoreszein-Borsäure-Proben bei verschiedenen Temperaturen

Fachinhalte

Farbe als Stoffeigenschaft, die bei manchen Stoffen von der Art des Lichts abhängt, in dem der Stoff betrachtet wird; Chromatographie als Trennmethode für Stoffgemische

Inhaltsfelder

Stoffe und Stoffeigenschaften, Trennung von Stoffgemischen und Nachweis der getrennten Stoffe (Sek. I)

Experimentbasierte Arbeitsblätter Sek. I

• Leuchtfarben in Alltagsgegenständen und Naturprodukten
• Farbe - (K)eine charakteristische Stoffeigenschaft ?

Experimentbasierte Arbeitsblätter Sek. II

• Fluoreszenz und Phosphoreszenz von Fluoreszein, Esculin & Co.
• Photolumineszenz - Leuchtfarben (Fluoreszenz und Phosphoreszenz)
• Solvatochromie -Unterschiedliche Farben von Lösungen eines Farbstoffs in verschiedenen Lösemitteln

Hinweise

• Weitere Versuche mit Leuchtfarben in Publikationen von M. Ducci et al.
• Weitere Versuche mit Licht von M. Ratermann