Im nebenstehenden Lehrwerk für die gymnasiale Oberstufe sind folgende Unterrichtsbausteine mit experimentellen Zugängen, Auswertungsaufgaben und darauf basierender Entwicklung neuer Begriffe, Konzepte und Modelle in das Inhaltsfeld „Organische Produkte - Werkstoffe und Farbstoffe“ eingebunden:

• Warum sehen wir Blattgrün grün - Farbigkeit durch Lichtabsorption
• Wie entstehen Leuchtfarben? - Energiestufenmodell zur Lichtabsorption und Lichtemission
• Photometrische Messungen - Absorptionsspektren und Konzentrationen von Lösungen
• Fluoreszenz und Phosphoreszenz - Echtfarbenemissionsspektren und Fluoreszenzkollektoren
• Vielfalt der Farbstoff-Moleküle - Struktur und Farbigkeit

Diese und weitere Unterrichtsbausteine sind auch in den folgen Gesamt- und Landesausgaben von CHEMIE 2000+ lehrplankonform in die Lehrgänge integriert:

• Gesamtband S II
• Berlin-Brandenburg SII
• Niedersachsen 3
• Baden-Württemberg 4-stündig
• Bayern 2